“Precisamos ressignificar o sentido da cisterna nas escolas”, afirma Carlos Humberto, da Coordenação Executiva da ASA
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| Carlos Humberto falou hoje ao público presente no evento (Foto: Diana Cavalcante – Cáritas/PI) |
Hoje (05/03), durante o evento de Capacitação de Monitores/as Pedagógicos/as do projeto Cisternas nas Escolas, o coordenador executivo da ASA, Carlos Humberto, falou aos/as 30 monitores/as reunidos sobre o papel deles e delas no projeto, e para a rede ASA. Fez questão de lembrar que esta ação tem “diversos sujeitos envolvidos, e devemos construir todo este processo estabelecendo diálogos e escutas também entre nossas equipes”
Ainda sobre a construção de diálogos com as comunidades escolar, atentou para que “não podemos ser mensageiros das desgraças, das más notícias, e sim interlocutores de coisas positivas, notícias boas, não deixando de lançar um olhar cuidadoso na realidade, nos desafios postos, que possivelmente encontraremos nas comunidades”.
O projeto busca, através da cisterna, contribuir com o acesso à água nas escolas. Neste sentido, Carlos Humberto pontuou que “precisamos ressignificar o sentido da cisterna nas escolas, lançar um novo olhar sob a tecnologia no ambiente escolar, que deve nascer a partir de um olhar diferenciado, especial; nós enquanto sujeitos pedagógicos temos o papel de dar novo sentido a isso”.
O coordenador da ASA pelo estado do Piauí concluiu dizendo que neste projeto “devemos pautar nossas conquistas, resultados bons e, a partir destes, motivarmos, estimularmos e animarmos nossas comunidades a se envolverem nos projetos e lutar por ainda mais conquistas”.
