Agricultores/as dos Inhamuns (CE) participam de Intercâmbio Interestadual
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| Visita de intercâmbio no município de Pedro II, Piauí | Foto: Diassis Carlos/Arquivo FETRAECE |
Nos dias 15 a 17 e 18 a 20 do mês de outubro, a Federação dos Trabalhadores e Trabalhadoras na Agricultura do Estado Ceará – FETRAECE com apoio da Articulação Semiárido Brasileiro – ASA, realizou duas visitas de intercâmbio interestadual, no município de Pedro II, Estado do Piauí. Cada caravana foi composta por dois grupos, cada um com 17 agricultores e agricultoras do território dos Inhamuns, beneficiados/as com as tecnologias sociais do Programa Uma Terra e Duas Águas (P1+2).
Tiveram a oportunidade de visitar a Ecoescola e a Escola Família Agrícola Irmã Maria Cruz, ambas em Pedro II. A dinâmica da visita possibilitou que os dois grupos fossem para as mesmas localidades, na ocasião os grupos de agricultores e agricultoras tiveram a oportunidade de conhecer as experiências de convivência com o Semiárido.
A Ecoescola atende adolescentes e jovens, filhos/as de trabalhadores/as rurais, que se propõem a ter uma formação acadêmica com vistas a uma atuação no meio rural. A Escola Família Agrícola Irmã Maria da Cruz busca promover uma formação integral dos/as alunos/as, contribuindo para o desenvolvimento sustentável do meio rural e integrando famílias e comunidades. Busca ainda juntar a sabedoria prática com a teórica possibilitando condições indispensáveis para serem protagonistas de uma sociedade em transformação.
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| Dijavan, técnico agrícola e professor da Ecoescola | Foto: Diassis Carlos/Arquivo FETRAECE |
Os grupos conheceram alguns projetos educativos desenvolvidos voltados para a convivência com o Semiárido. Foram visitadas diversas experiências como: roça orgânica, papel reciclado, criação de cabras, horta medicinal, remédios caseiros, fabricação de sabão, quintais produtivos dentre outros. Foram dias de muitas aprendizagens e construção coletiva do conhecimento de alternativas que podem contribuir para uma melhor qualidade de vida dessas famílias.
Ao final, foi feita uma roda de conversa com o grupo de agricultores e agricultoras. O intercâmbio foi espaço de muitas aprendizagens e construção coletiva do conhecimento de alternativas que podem contribuir para uma melhor qualidade de vida dessas famílias.
